Orzeł Biały - Godło Polski BIP

Innowacje i programy

 

„Walizki Wyobraźni”

Nasze Przedszkole realizuje projekt edukacyjny organizowany przez  Fundację Serdecznik  i współfinansowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

„Walizki Wyobraźni”. 

Celem tego projektu jest promocja czytelnictwa pośród najmłodszych czytelników, a także przeszkolenie nauczycieli przedszkolnych w zakresie kreatywnej pracy z książką.

W ramach projektu w przedszkolu powstał lokalny Klub Czytelniczy „Bajkowe Podróże”. Biorą w nim udział rodzice z dziećmi.

Zielona Flaga
II Międzynarodowe wyróżnienie Zielonej Flagi dla Przedszkola im. Krasnala Hałabały w Buku

Program ten angażuje młodych ludzi w ochronę środowiska naturalnego. Wszystko zaczyna się w przedszkolu, następnie obejmuje szkołę i ostatecznie sprzyja pozytywnym zmianom w całej społeczności. Dzięki programowi Eko-Szkoły młodzi ludzie doświadczają pozytywnego wpływu swoich działań. Mają możliwość wyrażenia swojego stanowiska w sposobie zarządzania środowiskowego swoich szkół.

Zwieńczeniem tych działań jest certyfikacja i prestiż, który towarzyszy przyznaniu Zielonej Flagi. Program Eko-Szkoły to idealny sposób, by szkoły podjęły działania ku poprawie środowiska naturalnego zarówno w szkole, jak i społeczności lokalnej. Działania te mają jednocześnie pozytywny wpływ na życie młodych ludzi, ich rodzin, personel szkolny i władze lokalne.

Międzynarodowa strona internetowa programu – www.ecoschools.global

Strona internetowa Fundacji dla Edukacji Ekologicznej – www.fdee.org

Tablit

W bieżącym roku szkolnym w naszej placówce rozpoczęliśmy pracę z programem "Tablit". Tablit to innowacyjny program wychowania przedszkolnego finansowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki i Europejskiego Funduszu Społecznego zakłada stworzenie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnego programu wychowania przedszkolnego opartego na dobrze znanej i powszechnie stosowanej metodzie projektów (choć stosowanej głównie na wyższych szczeblach edukacji) oraz implementującego innowacyjną w skali krajowej i europejskiej technikę modelowania dialogów w klasie Questioning the Author (QtA) oraz integrującego realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego z nauką słów i fraz w języku angielskim.

Koncepcja projektu opracowana została na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przez zespół powołany przez prof. dr hab. Katarzynę Dziubalską-Kołaczyk. Zespół składa się z następujących osób: Dawid Pietrala (kierownik zespołu), Anna Basińska (adiunkt na UAM, specjalista pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, mentor metody QtA w Polsce), Teresa Pietrala (nauczyciel, specjalista pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, mentor metody QtA w Polsce) i Urszula Zielińska (wykładowca UAM, specjalista pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z zakresu nauczania języka angielskiego). Ogólnym celem projektu, oprócz opracowania samego programu Tablit, jest umożliwienie dzieciom w wieku przedszkolnym z Poznania i powiatu poznańskiego poznawania świata przez działanie, doświadczanie, odkrywanie, przeżywanie i dyskutowanie.

Do głównych celów programu wychowania przedszkolnego Tablit należy:

  • umożliwienie dzieciom poznawania świata przez działanie, doświadczanie, odkrywanie, przeżywanie i dyskutowanie;
  • zaciekawienie światem przyrody i nauki;
  • stworzenie dzieciom autentycznego, bogatego w bodźce środowiska edukacyjnego, w którym będą mogły na miarę swoich możliwości i potrzeb urzeczywistniać swój potencjał i rozwijać uzdolnienia;
  • przygotowanie do samodzielnego radzenia sobie w przyszłości z wymogami różnorodnych zadań i sytuacji, do stawiania celów i określania strategii ich osiągania, a także przezwyciężania trudności pojawiających się w toku zadania;
  • budowanie pozytywnych doświadczeń ważnych dla rozwoju poczucia kompetencji oraz skuteczności działania.

Tablitowe wieści:

Od przedszkola szkoła woła

Projekt współpracy między Szkołą Podstawową im. Bohaterów Bukowskich w Buku a Przedszkolem im. Krasnala Hałabały w Buku.

Osoby odpowiedzialne:

  • Szkoła Podstawowa- nauczyciele klas 1.
  • Przedszkole- nauczyciele przedszkola.

Cele projektu:

  • stała współpraca nauczycieli szkoły i przedszkola,
  • przygotowanie dzieci do podjęcia obowiązków szkolnych,
  • eliminowanie stresu przyszłych uczniów związanego ze startem szkolnym,
  • rozładowanie obaw i lęków związanych z pójściem do szkoły,
  • zaspokojenie zaciekawienia pięcio- i sześciolatków szkołą,
  • traktowani e szkoły jako naturalnego ciągu przedszkolnego życia Forma i termin realizacji celów projektu:
L.P.  Forma  Cele szczegółowe   Termin realizacji
1
  • spotkanie dzieci przedszkolnych z pierwszoklasistami,
  • rozmowy o pierwszych dniach w szkole absolwentów przedszkola,
  • wspólna zabawa.
  • eliminowanie lęku, niepewności przed nieznanym,
  • przełamanie zahamowani i bierności,
  • traktowanie szkoły jako naturalnego ciągu edukacji.
 coroczny
2
  • zwiedzanie szkoły
  • odwiedziny w klasopracowni pierwszej klasy.
  • tworzenie przyjaznego klimatu w murach szkoły
  • poczucia bezpieczeństwa.
coroczny
3
  • wesołe zabawy w szkole i przedszkolu.
  • prezentowanie zajęć uczniów klasy I jako motywacja do podjęcia obowiązków szkolnych.
coroczny
4
  • organizowanie wspólnych wyjazdów: kino, teatr, las.
  • integracja, nawiązanie przyjaźni.
coroczny
 
  • zwiedzenie gabinetów szkoły i poznanie ich przeznaczenia.
  • rozbudzenie ciekawości szkoły, budowanie wyobrażenia o szkole.
coroczny

Szkoła promująca zdrowie

Nasze przedszkole przystąpiło w tym roku do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Szkoła promująca zdrowie".

Główne cele tego projektu to:

  • kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby w rodzinie
  • zachęcanie do zdrowego stylu życia, stwarzanie dzieciom i pracownikom realnych i atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów
  • umożliwianie dzieciom rozwoju ich potencjału fizycznego, psychicznego, wzmacnianie ich poczucia własnej wartości
  • zapewnianie sprzyjającego zdrowiu fizycznemu środowiska zabawy i nauki
  • włączenie edukacji zdrowotnej dzieci do programu nauczania przedszkola z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania
  • wyposażenie dzieci w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia i bezpiecznego środowiska fizycznego
  • włączenie do działań przedszkola służby zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy dzieciom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej

W kręgu zabawy

"W kręgu zabawy" to program, na którym pracuje nasze przedszkole Autorką programu jest Jadwiga Pytlarczyk. Podstawowe założenia tego programu oparte są na czterech filarach edukacji, będących celami ogólnymi kształcenia.

Są to:

  1. Uczyć się, aby wiedzieć (wiedza)
    Wiedza to środek i cel ludzkiego życia. Pozwala na komunikowanie, rozwijanie umiejętności, rozumienie świata. Daje radość rozumienia, poznawania i odkrywania. Istotna jest sprawność procesów poznawczych.
  2. Uczyć się, aby działać (umiejętności)
    W codziennej rzeczywistości istotne są wszechstronne kompetencje, dzięki którym człowiek radzi sobie z różnymi zadaniami i problemami.
  3. Uczyć się , aby być (system wartości i postaw)
    Dzięki edukacji człowiek powinien kształcić samodzielne, krytyczne myślenie, wypracować sądy, podejmować decyzje w różnych okolicznościach życia. Ważne są różnorodne doświadczenia, które mają pomóc w ukształtowaniu systemu postaw, wzbogacić osobowość, przygotować do 'bycia' i pełnienia ról.
  4. Uczyć się, aby żyć wspólnie z innymi (pokojowe współistnienie i współdziałanie całej ludzkości)
    Ważne jest, aby odkryć siebie, zauważyć niepowtarzalność i odrębność każdego człowieka, współdziałać z innymi, nauczyć się rozwiązywać konflikty, planować i realizować z innymi wspólne cele.

Program Kubusiowi przyjaciele natury

Otaczająca nas przyroda jest bezcennym skarbem. Szacunku do niej powinniśmy uczyć już od najmłodszych lat. Kształtując wrażliwość dziecka na piękno natury, chronimy środowisko i dbamy o przyszłość kolejnych pokoleń. Mając to na uwadze w roku szkolnym 2009/2010 nasze przedszkole przystąpiło do ogólnopolskiego programu edukacyjnego 'Kubusiowi Przyjaciele Natury'. Działania edukacyjne są dostosowywane do programów nauczania w przedszkolach i z pewnością uatrakcyjnią zajęcia dla dzieci oraz wprowadzą je w piękny i fascynujący świat natury.

Działania prowadzone w ramach programu:

  1. Obchody Pierwszego Dnia Wiosny
  2. Obchody Zielonego Dnia
  3. Obchody Dnia Marchewki
  4. Obchody Dnia Wody
  5. Przedstawienie teatralne związane z ochroną przyrody
  6. Segregacja śmieci w przedszkolu
  7. Wycieczka do parku krajobrazowego, parku narodowego lub do lasu
  8. Konkurs na najzdrowsze, najsmaczniejsze i najbardziej  kolorowe kanapki
  9. Zajęcia plastyczne - Jestem Kubusiowym Przyjacielem Natury
  10. Kącik ekologiczny
  11. Miniogródek warzywny
  12. Konkurs plastyczny na najstraszniejszego potwora śmieciowego
  13. Tworzenie postaci z kasztanów i żołędzi
  14. Realizacja 3 scenariuszy zajęć

Szkoła w Ruchu

Nasza placówka brała udział w akcji organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z okazji Roku w Ruchu.

Akcja „Szkoła w Ruchu” ma na celu propagowanie aktywności sportowej już od najmłodszych lat.

Praca wychowawczo-dydaktyczna realizowana jest w oparciu o niżej wymienione programy

Strona akcji:

Pogromcy zarazków

Ogólnopolski program edukacyjny dla przedszkoli pod patronatem Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego – Państwowego Zakładu Higieny wpisuje się w program edukacji przedszkolnej dotyczącej podstaw higieny. Celem programu jest edukacja w zakresie higieny i promowanie prawidłowych nawyków higienicznych wśród najmłodszych. http://www.pogromcyzarazkow.pl

Akademia Super Przedszkolaka

Ogólnopolski Program Edukacyjny "Akademia Super Przedszkolaka" to akcja, której celem jest zwrócenie uwagi dzieci na dwie główne kwestie: zasady zdrowego odżywiania oraz zasady dobrego zachowania się. http://akademia-super-przedszkolaka.pl

Przyjaciele Zippiego

Program „Przyjaciele Zippiego” to międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego dla dzieci w wieku 5-8 lat, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu oraz doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi. Nie koncentruje się on na dzieciach z konkretnymi problemami czy trudnościami, ale promuje zdrowie emocjonalne wszystkich małych dzieci. http://pozytywnaedukacja.pl

Moje dziecko idzie do szkoły

Tematyka programu obejmuje zagadnienia dotyczące promocji zdrowego stylu życia, w tym: racjonalne żywienie dzieci, zdrowie jamy ustnej, ochrona wzroku dziecka, prawidłowa postawa ciała, prawidłowy rozwój mowy, prawo dziecka do powietrza wolnego od dymu tytoniowego, bezpieczeństwo dziecka w drodze do szkoły, w domu, w szkole, zdrowie psychiczne.

Wymienione zagadnienia zawiera broszura, przeznaczona dla rodziców (do pobrania na stronie http://www.psse-poznan.pl/ w zakładce promocja zdrowia, programy edukacyjne). 

Projekt "Bądźmy zdrowi - wiemy, więc działamy"

Ruch jest w stanie zastąpić
prawie każdy lek, ale wszystkie
leki razem wzięte nie zastąpią ruchu.
Wojciech Oczko - wielki polski Medyk z XVI w.

Program polega na działaniach mających na celu wzrost świadomości społecznej na temat wpływu odżywiania i aktywności fizycznej na zachowanie i wzmacnianie zdrowia. W ramach projektu dba się o aktywność fizyczną dzieci, a także prowadzi zajęcia z zakresu zdrowego stylu życia.